CORE TRAINING ISTDP
Profesjonalne szkolenie w podejściu ISTDP dla psychoterapeutów
CORE TRAINING
Informacje organizacyjne
Po ukończeniu CORE TRAININGU student otrzyma Certyfikat Washington Institute upoważniający do pracy w podejściu ISTDP.
Grupa szkoleniowa będzie liczyła 6-10 osób.
Koszt szkolenia:
33.650 zł
W ramach CORE TRAININGU orgaznizowanego przez Instytut ISTDP, Jon Frederickson poprowadzi jeden dzień szkoleniowy dla studentów wszystkich polskich kursów Core Training.
Szósta edycja CORE Training rozpocznie się w drugiej połowie 2026 roku. Aktualnie nabór jest zamknięty.
Miejsce szkolenia
Instytut ISTDP, Warszawa, ul. Kasprzaka 29C lok. 88
Program CORE TRAINING
Podczas 3-letniego kursu uczestnicy zapoznają się z teorią i praktyką ISTDP.
W ramach kursu uczestnicy otrzymują również dostęp do 16 nagrań szkoleniowych (każde od 1,5 do 7 godzin), które należy obejrzeć między zjazdami. Do każdego nagrania dołączona będzie dedykowana prezentacja.
Dlaczego taka forma?
Zapoznanie się z materiałem teoretycznym pomiędzy zjazdami umożliwia poświęcenie większej części czasu szkoleniowego na ćwiczenia praktyczne, analizę sesji i role-play, co znacznie zwiększa efektywność nauki.
Przykładowe tematy nagrań:
– Praca z rozszczepieniem
– Przeniesienie i przeciwprzeniesienie
– Regulacja emocji u terapeuty
– Praca z pacjentem borderline
Materiały szkoleniowe
Wszystkie materiały udostępniane uczestnikom w trakcie kursu – w tym prezentacje, tabele diagnostyczne, narzędzia kliniczne – zostały opracowane przez Jona Fredericksona i Leszka Jaworskiego.
Taki model pracy zwiększa intensywność szkolenia i lepiej przygotowuje do praktycznego zastosowania ISTDP.
PIERWSZY ROK
- Uczenie pacjentów obserwacji wzrostu lęku tak by nie lekceważyli swoich napięć i zaangażowali się w poznanie źródeł tych napięć – wprowadzenie pacjenta w rozumienie trójkąta konfliktu.
- Rozwijanie myślenia klinicznego poprzez precyzyjne rozpoznawanie jaki mechanizm obronny stosuje pacjent i ćwiczenia interwencji dla danego mechanizmu obronnego
- Utrzymywanie skutecznego fokusu terapeutycznego.
- Radzenie sobie z wysokim lękiem u pacjenta w chwili rozpoczęcia terapii. Rozpoznanie, jakie działają projekcje, przeniesienia.
- Rozpoznawanie systemu oporu u pacjenta: izolacja afektu, represja, projekcja/rozszczepienie
- Rozwijanie umiejętności elastycznego dobierania tempa interwencji i presji w zależności od zdolności tolerancji uczuć u pacjenta, poziomu lęku i specyficznych dla niego mechanizmów obronnych.
- Rozwój zestawu interwencji w przypadku pacjentów unikających współpracy i bliskości emocjonalnej.
- Rozwój umiejętności radzenia sobie z pacjentami pasywnymi, rozpoznanie poziomu funkcjonowania ego by właściwie dobrać sposób interweniowania.
- Zapraszanie pacjenta do dzielenia się uczuciami i reakcjami wobec terapeuty, które pozwolą rozpoznać sposób regulacji lęku oraz specyficzne dla tego pacjenta mechanizmy obronne utrudniające satysfakcjonujące relacje w jego życiu.
- Rozpoznawanie kruchości ego u pacjentów, odpowiedni dobór interwencji w zależności od specyfiki obron i poziomu lęku u tych pacjentów.
- Identyfikacja i klaryfikacja obron.
- Podstawy pracy z pacjentami projektująco-rozszczpiającymi. Stosowanie presji służącej uzyskaniu świadomości rozszczepienia bądź zawracania projekcji do wewnątrz. Regulacja lęku u pacjentów projektujących z niskim poziomem funkcjonowania ego
DRUGI ROK
- Mobilizacja woli pacjenta i motywowanie pacjenta do intensywniejszego zaangażowania się w terapię poprzez przypominanie pozytywnego celu terapii.
- Technika restrukturyzacji lęku u pacjentów zrównujących terapeutę z obiektem z przeszłości.
- Praca z pacjentami używającymi mechanizmu ataku na Ja w trakcie sesji i przeniesienie uwagi na funkcję tej obrony w relacji terapeutycznej (praca w wierzchołku trójkąta osób: Pacjent-Terapeuta)
- Praca z pacjentami projektującymi: umiejętność rozpoznawania u terapeuty identyfikacji projekcyjnej lub przeciwprzeniesienia pozwalające zrozumieć powody utknięć w terapii
- Zastosowanie formatu stopniowanego, różny sposób interweniowania i tempa pracy w zależności od poziomu ego i sposobu regulacji lęku u pacjenta.
- Specyfika pracy ISTDP w leczeniu zaburzeń typu borderline.
- Praca z pacjentem zidentyfikowanym z Super Ego.
- Praca z mechanizmem obronnym projekcji woli, uczenie się postawy nie podejmującej odpowiedzialności przez terapeutę tak by stworzyć przestrzeń by pacjent zaczął brać odpowiedzialność za zaangażowanie w terapię oraz by w nim rozgrywał się konflikt wewnątrzpsychiczny między częścią pragnącą wyleczenia a częścią oporującą.
- Technika pracy z pacjentem stosującym mechanizm obronny dostosowania się, podporządkowywania się. Ćwiczenie takiej postawy terapeutycznej, która zablokuje ten mechanizm i zaprosi pacjenta do bycia w równorzędnej i odrębnej pozycji z terapeutą.
- Rozwój umiejętności decydowania, na którym wierzchołku trójkąta osób pracować z pacjentem (czy pracować w relacji P-T czy w relacji P- aktualne ważne relacje w życiu czy P- ważne obiekty z dzieciństwa
- Restrukturyzacja mechanizmów obronnych projekcji i rozszczepienia mająca na celu pomoc im w utrzymaniu wewnątrz, tego co wyprojektują na zewnątrz czy też utrzymaniu szczepionych aspektów, które do tej pory były rozszczepiane.
- Budowanie tolerancji złożonych mieszanych uczuć u pacjenta poprzez regulację lęku i restrukturyzację obron. Sposoby regulacji lęku u pacjenta w chwili przekroczenia progu tolerancji mieszanych uczuć.
- Rozumienie przeciwprzeniesienia, rozpoznawanie tolerancji uczuć u terapeuty i rozumienie, jakie terapeuta może stosować swoje specyficzne mechanizmy obronne w momencie budowania relacji z pacjentem.
TRZECI ROK
- Dezaktywacja projekcji Super Ego.
- Praca z omnipotentnym przeniesieniem i regresywnymi pragnieniami.
- Rozumienie powodów frustracji, zniechęcenia bądź nadmiernej aktywności terapeuty na sesji.
- Opór przeniesieniowy.
- Praca z mechanizmem idealizacji i dewaluacji w zależności od spektrum funkcjonowania ego pacjenta.
- Praca z pacjentem wysookoporującym w izolacji afektu.
- Metoda odzwierciedlania oporu u pacjentów, u których nastąpiła krystalizacja oporu.
- Droga do nieświadomości: presja zapraszająca nieświadome złożone uczucia przeniesieniowe do przełamania nieświadomego oporu.
- Technika pracy w momencie wizualizacji impulsu
- Praca z pacjentem zablokowanym pod murem bezradności, pasywności, niemożności – sposoby interweniowania i mobilizacji ego do przełamanie tej obrony. Rozróżnianie pacjentów, których deficyty ego rzeczywiście uniemożliwiają zaangażowanie się w pracę terapeutyczną (pacjenci z kruchym ego, psychotyczni, Borderline nisko funkcjonujący) od pacjentów wysokooporującyh by adekwatnie do poziomu funkcjonowania ego dobrać sposób interweniowania.
- Bracing – technika stosowania presji przy jednoczesnym omówieniem poznawczym tego, co nasila napięcie u pacjenta na sesji.
- Po wyłonieniu się nieświadomej winy, łączenie objawów pacjenta z nieświadomą karą.
- Kończenie pracy terapeutycznej.
Leszek Jaworski – prowadzący szkolenie
Leszek Jaworski
Założyciel Instytutu ISTDP oraz Ośrodka ISTDP, psychoterapeuta
Prowadzi psychoterapię indywidualną i grupową w podejściu ISTDP.
Nauczyciel i superwizor ISTDP, rekomendowany przez Instytut ISTDP w Waszyngtonie i Jona Fredericksona:
https://istdpinstitute.com/
Certyfikowany superwizor PTP ISTDP – LINK
Certyfikowany psychoterapeuta:
– Europejskiego Stowarzyszenia Psychoterapii (od 2008),
– IEDTA – Psychoterapeuta ISTDP (od 2014).
– Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (od 2021),
LINK
W 2006 roku ukończył 4-letnie Studium Psychoterapii, 2-letnie Studium Terapii Rodzin oraz 2-letnie Studium Terapii Grupowej przy Laboratorium Psychoedukacji.
Od 2008 roku pracuje w podejściu ISTDP. Ukończył 2-letni kurs wstępny a następnie 3-letni kurs zaawansowany metody ISTDP Core Training.
Od 2015 roku uczestniczy w Advanced Core Training ISTDP.
W 2023 roku ukończył pierwsze w Polsce certyfikowane 3-letnie Studium Nauczycielsko-Superwizorskie pod kierunkiem Jona Fredericksona
Od dziewięciu lat uczy i superwizuje psychoterapeutów w nurcie ISTDP, m.in. w ramach seminarium wstępnego metody ISTDP, Precore i Core Training.
Szkolenia
| Nazwa Ośrodka Szkolącego | Liczba godzin szkolenia | Osoby szkolące | Daty |
|
Laboratorium Psychoedukacji Instytut Treningu i Psychoterapii – Warszawa Studium Psychoterapii 2003-2006
|
1250h | Zespół szkolący w ramach Studium Psychoterapii, m.in.: Zofia Milska-Wrzosińska, Dyrektor Laboratorium Psychoedukacji, Superwizor psychoterapii PTP | |
|
Laboratorium Psychoedukacji Instytut Treningu i Psychoterapii – Warszawa Studium Psychoterapii Grupowej 2004-2006
|
185h | Zespół szkolący w psychoterapii grupowej; dyrektor studium: Jerzy Dmuchowski, Superwizor psychoterapii PTP | |
|
Laboratorium Psychoedukacji Instytut Treningu i Psychoterapii – Warszawa Studium Terapii Rodzin 2004-2006
|
85h | Zespół szkolący w psychoterapii grupowej; dyrektor studium: Andrzej Wiśniewski, Superwizor psychoterapii PTP | |
|
Internal Experiental Dynamic Therapy Association, LP Kurs wstępny ISTDP 2008-2009
|
120h |
Jossette ten Have de Labije, Jon Frederickson, Robert Neborsky, Ferrucio Osimo (superwizorzy ISTDP) |
|
|
Internal Experiental Dynamic Therapy Association, LP Pre Core Training ISTDP 2009-2010
|
75h |
Jossette ten Have de Labije, Jon Frederickson, Allan Abbas Ferruccio Osimo (superwizorzy ISTDP) |
|
|
Internal Experiental Dynamic Therapy Association, LP Core Training ISTDP 2011-2014
|
252h | Robert Neborsky, Jossette ten Have de Labije, Kees Cornelissen, Jon Frederickson, Allan Abbas (superwizorzy ISTDP) | |
|
Ośrodek Humanii, Laboratorium Psychoedukacji I Stopień Szkolenia Psychoterapia oparta na mentalizacji 2015
|
23h |
Henning Jordet Superwizor MBT |
|
|
ISTDP Institute w Waszyngtonie Adavnced Core Training ISTDP 2016-obecnie
|
272h |
Jon Frederickson, Superwizor psychoterapii ISTDP |
|
|
ISTDP Institute w Waszyngtonie 3-letni Kurs Nauczycielsko-Superwizorski ISTDP 2020-2023
|
120h |
Jon Frederickson Superwizor psychoterapii ISTDP |
Doświadczenie
|
Okres zatrudnienia |
Nazwa miejsca pracy |
Rodzaj pracy |
|
09/2003-06/2004 |
IV Oddział Mazowieckiego Centrum Neuropsychiatrii i Rehabilitacji dla Dzieci i Młodzieży w Zagórzu |
Staż, współprowadzenie grupy psychoterapeutycznej, prowadzenie konsultacji i indywidualnych kontaktów wsparciowych |
|
09/2004 – 05/2005 |
NSPL „PSYCHE”, Oddział Ogólnopsychiatryczny Płońsk, ul. Wiejska 13 |
Wolontariat, udział w zebraniach zespołu, współprowadzenie terapii grupowej i zajęciowej |
|
06/2005 -08/2012 |
NSPL „PSYCHE”, Oddział Ogólnopsychiatryczny Płońsk, ul. Wiejska 13 |
Psychoterapeuta, ½ etatu, staż – Oddział Ogólnopsychiatryczny w Płońsku, udział w zebraniach zespołu Oddziału, prowadzenie dokumentacji Prowadzenie psychoterapii indywidualnej i grupowej |
|
09/2005- 12/2008 |
Laboratorium Psychoedukacji – Instytut Treningu i Psychoterapii Ul. Katowicka 18 03-932 Warszawa |
Staż, indywidualna i grupowa psychoterapia pacjentów z rozpoznaniem zaburzeń: nastroju, nerwicowych, osobowości i zachowania, prowadzenie zajęć dla studentów Studium Psychoterapii oraz Treningu Czujności |
|
01/2009- 06/2021 |
Laboratorium Psychoedukacji – Instytut Treningu i Psychoterapii Ul. Katowicka 18 03-932 Warszawa |
Członek Zespołu Laboratorium Psychoedukacji, indywidualna i grupowa ISTDP, psychoterapia pacjentów z rozpoznaniem zaburzeń: nastroju, nerwicowych, osobowości i zachowania, prowadzenie zajęć dla studentów Studium Psychoterapii |
|
2013 – 2016 |
Naukowe Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej |
Komisja Rewizyjna |
|
2015 – 2021 |
Polskie Stowarzyszenie Integracji Psychoterapii |
Członek Zarządu PSIP |
|
2016 – 2022 |
Sekcja ISTDP |
Członek Zarządu Sekcji ISTDP |
|
05/2019 |
Instytut Psychiatrii i Neurologii, Klinika Nerwic w Warszawie |
staż |
|
10/2018 – 06/2021 |
Ośrodek Humani |
Prowadzenie zajęć dla studentów Zaawansowanej Szkoły Współczesnej Psychoterapii Psychodynamicznej |
|
-6/2021 – obecnie |
Ośrodek ISTDP Bez Lęku |
Prowadzenie zespołu psychoterapeutów pracujących w modelu ISTDP, psychoterapia indywidualna ISTDP, psychoterapia grupowa ISTDP |
|
6/2021 – obecnie |
Instytut ISTDP w Warszawie |
Szkolenia PRECORE i Core Training, superwizje, webinary online |
Certyfikaty
- The European Certificate of Psychotherapy (wydany w lisopadzie 2008 r. przez EAP)
- ISTDP Certyfikat (wydany w 2014 r. przez EAIP)
- Certyfikat Psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (wydany w 2021 r.)
Superwizje
|
Imię i nazwisko superwizora |
Miejsce/Adres |
Okres |
Liczba godzin superwizji |
|
Zofia Milska-Wrzosińska Superwizor psychoterapii PTP |
Laboratorium Psychoedukacji, ul. Katowicka 18, Warszawa |
2005-2021 |
770h |
|
Alina Neugeabauer Superwizor psychoterapii PTP |
Laboratorium Psychoedukacji, ul. Katowicka 18, Warszawa |
2007-2021 |
140h |
|
Jerzy Dmuchowski Superwizor psychoterapii PTP |
Laboratorium Psychoedukacji, ul. Katowicka 18, Warszawa |
2005- 2018 |
190h |
|
Bogdan de Barbaro Superwizor psychoterapii PTP |
Laboratorium Psychoedukacji, ul. Katowicka 18, Warszawa |
2010-2012 |
35h |
|
Andrzej Wiśniewski Superwizor psychoterapii PTP |
Laboratorium Psychoedukacji, ul. Katowicka 18, Warszawa |
2005-2011 |
40h |
|
Jon Frederickson Superwizor psychoterapii ISTDP |
ISTDP Institute w Waszyngtonie
|
2014-aktualnie |
220h |
|
Anna Siewierska Superwizor psychoterapii PTP |
Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie |
2004-2005 |
35h |
|
Patricia Coughlin Superwizor psychoterapii ISTDP |
ISTDP North East |
2011-2014 |
42h |
|
Allan Abbas Superwizor psychoterapii ISTDP |
Dep.Psychiatrii na Dalhasie University w Halifaxie |
2012-2014 |
49h |
|
Robert Neborsky Superwizor psychoterapii ISTDP |
profesor psychiatrii na UCSD School of Medicine |
2012-204 |
29h |
|
Kes Cornellissen Superwizor psychoterapii ISTDP |
Viersprong, National Centre for the Treatment of Personality Disorders |
2011-2012 |
21h |
|
Josette ten Have-de Labije Superwizor psychoterapii ISTDP |
Dutch Association for Short term Dynamic Psychotherapy |
2010-2014 |
65h |
|
Wiesława Łodej – Sobańska Superwizor psychoterapii PTP |
Instytut Rasztów |
2009-2010 |
20h |
Konferencje i seminaria
|
Konferencje, w których uczestniczyłem: 1. Uniwersytet Warszawski: „Konferencja z udziałem Alice Miller”, 2001 2. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Dylematy etyczne w pracy psychoterapeuty” 10/2005 3. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Przywiązanie: od teorii do praktyki” 10/2006 4. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Zaburzenia osobowości w praktyce klinicznej” 10/2007 5. Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej „Rzeczywistość wewnętrzna i zewnętrzna” kwiecień 2008 6. Laboratorium Psychoedukacji: „Konferencja z okazji XXX-lecia LP” 05/2008 7. Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej: Diagnoza w Psychoterapii Psychodynamicznej” 06/2009 8. PSIP: „Integracja w psychoterapii. Jak z niej korzystać?” 09/2010 9. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Psychoterapia wobec nowych zjawisk społeczno-kulturowych” 10/2010 10. Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej: „Problemy współczesnej psychoterapii” 09/2011 11. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Osoba terapeuty. Relacja terapeutyczna” 10/2012 12. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Granice Psychopatologii, granice psychoterapii”, 10/2013r. 13. PSIP: „Integracja w psychoterapii. Skuteczność i ograniczenia” 06/2014 14. „Psychoterapia i miłość romantyczna”. Naukowe Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej. 09/2014r. 15. Klinika Psychiatrii UMB, Podlaska Konferencja Psychoterapeutyczna: „Psychodynamiczna diagnoza strukturalna i jej konsekwencje dla techniki leczenia” 11/2015 16. „Rewolucja w psychoterapii. Nowe idee, badania i praktyka”. Naukowe Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej. 06/2016r. 17. Konferencja Trzech Sekcji PTP: „Psychoterapia wobec fenomenu agresji we współczesnym świecie”. 10/2016r. 18. Centrum ISTDP: „Droga do nieświadomości” 05/2017 19. PSIP: „Integracja psychoterapii w dezintegrującym się świecie” 06/2017 20. NTPP: „Regulacja emocji – wehikuł zmiany w psychoterapii” 04/2018 21. Laboratorium Psychoedukacji : „Znękany świat – jak psychoterapia może nam pomóc? Nadzieje i iluzje” 08/2018 22. Sentio Polski Instytut ISTDP „Uległość i opozycyjność w ujęciu ISTDP” 11/2018 23. Laboratorium Psychoedukacji: Letnia Szkoła Psychoterapii 08/2019 24. Instytut ISTDP Sentio „Poczucie winy jako centralny punkt w psychoterapii ISTDP” 11/2019 25. Zastosowanie podejścia „Moment by moment” przy użyciu sekwencji „Interwencja-Odpowiedź”, dr Susan Hajkowski, dr Stephen Beller 11/2020 26. PSIP: Integracja psychoterapii: badania, doświadczenia, perspektywy 06/2022 Seminaria: 1. Seminarium superwizyjne prof. Nancy McWilliams 08/2013 2. Seminarium Zofii Milskiej-Wrzosińskiej 09/2014-06/2015 i 11/2018- 09/2019 3. Seminarium Tobiasa Nordqvist: „Praca z trójjednym mózgiem – jak integrować myśli, uczucia i zachowania” 09/2019 PSIP 4. Zaprzeczenie, seminarium Tobiasa Nordqvist, 2020 5. Neurobiologia poczucia winy i jej aspekty psychorerapetyczne, Monica Urru on-line 2020 6. Prezentacja pracy z pacjentem wysokooporującym w modelu ISTDP, Susan Hajkowski, Dr Stephen Buller on-line 7. Zrozumieć traumę, Tobias Nordqvist 2020 on-line 8. Praca z pacjentem z kruchym ego, Jon Frederickson 06/2021 9. Praca z osobami ze spektrum kruchości, dr Allan Abbass 06/2022 on-line 10. Praca z pacjentem wysokooporującym, Jon Frederickson on-line 06/2022 11. Laboratorium Psychoedukacji: Rozumienie złożonych przyczyn cierpienia psychicznego – dr Patricia Coughlin 05/2022 12. Pracja z osobami z PTSD, dr Allan Abbass 08/2022 on-line 13. Siła tu i teraz w relacji terapeutycznej, dr Allan Abbas 08/2022 on-line 14. Seminarium dwuletnie, dr Allan Abbass, praca z pacjentem z kruchym ego 2022/2023 |
Core Training podlega superwizji i opiece merytorycznej Jona Fredericksona.
Zapis na szkolenie
Trwa nabór na VI edycję trzyletniego Core Trainingu ISTDP. Planowana jest na drugą połowę 2026 roku. Są jeszcze wolne miejsca.
Terminy zjazdów ustalamy wspólnie z uczestnikami – w formularzu zgłoszeniowym pytamy o Twoje preferencje terminowe, a pierwsze zjazdy planujemy na podstawie zebranych odpowiedzi.